新动向!中国投资柬埔寨推动国际学校中文教学需求_教育

新动向!中国投资柬埔寨推动国际学校中文教学需求_教育
新动向!我国出资柬埔寨推进世界校园中文教育需求 李馨怡(Elaine Lee),美国哥伦比亚大学世界教育方针硕士,现任美国哥伦比亚大学北京校友会理事;欧美同学会留美分会理事。现在上任于北京某世界化校园集团总部,曾上任于全球最大的教育集团&某英国国家学术与作业资格考试局。李女士具有十余年世界教育职业经历,实地调研过上百所美国、加拿大、英国、欧洲等国内外闻名中小学和高等教育院校,对欧美国家的教育方针、教育法律法规、世界测评规范和中外合作办学等范畴有深化的研讨。留美期间,曾参加过联合国领袖大会、联合国可继续开展方针SDG峰会、联合国动力开展大会以及联合国世界教育方针峰会。此外,李女士也持有我国证券出资基金从业资格证。 依据ISC Research的最新陈述,柬埔寨的世界校园因为不供给英语、普通话和高棉语的三语种课程而错过了潜在的新商场。 在我国对柬埔寨出资规模继续加大的推进下,包含由我国政府于2018年发动的一所大学和西哈努克经济特区的部分赞助,当地爸爸妈妈将学习中文和英语作为改进子女未来生计的一种途径。 该陈述还指出:“金边的校园开端收到来自我国家庭关于校园请求的咨询。大多数在柬埔寨作业的我国籍人士是男性一个人,现在有些人开端带着家人来到柬埔寨。” 柬埔寨的世界校园商场约占东南亚总量的7.2%,共有147所英语授课的中小学,可包容约40,000名学生。 与其较殷实的邦邻比较,柬埔寨不是世界校园的巨大商场,在该国只要大约7.9万名注册的外籍人士中。柬埔寨人口为1600万,但因为居民缺少对当地世界校园的了解以及缺少资源来满意英语水平较低的学生的需求,招引本地学生迄今被证明是一项应战。 虽然该国的通识教育有所改进,但公立和私立校园的辍学率依然很高,师资缺少。据了解,现在,“大多数新教师都是校园的结业生,他们结业后挑选留在这儿作业”。可是,阻止世界校园开展的最大要素是本钱。在曩昔五年中,膏火增长了37.6%,现在每年均匀为4,870美元。虽然与区域和世界同行比较,这是较低的,但柬埔寨的均匀年收入为1,390美元。 现在,私立校园缺少监管,特别是在私立校园的注册方面,也导致了没有世界认可的世界校园的众多。这意味着,虽然有几所世界校园宣扬三语种课程教育,但它们仅得到了当地部委的认可。当地许多校园以传统的“世界”校园为幌子开学,但只要少量校园取得了正式认证。若要成为柬埔寨诺言卓著的世界校园,取得世界认证组织的认可必不可少。

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